江西航空职业技术学院2016年工作总结及2017年主要任务
发文:龚思颖   发布时间:2017-11-08   访问量:294

   一、  总结工作开展情况

为了做好2016年学校工作总结,学校党政主要领导十分重视,召开院办公会专门布置,并提出要求。学校各部门本着实事求是的态度,在肯定成绩的同时,找出差距,并提出整改意见。在此基础上,学校结合2016年总体工作目标,对相关工作进行总结。上下结合使总结工作更有针对性。肯定成绩鼓舞了教职工的士气,指出不足也使大家明确了奋斗目标。使总结工作不再流于形式,而成为推动学校工作的强劲动力。

二、2016年主要工作和经验

(一)制度建设

学校章程通过教育厅的核准后,及时组织学习贯彻,保证章程早日落地。同时,加大对学校规章制度的完善,不断提高工作的制度化、规范化、科学化水平。

各部门对分项制度进行认真整理和登记,对原有的不适应的制度进行修改完善,结合《章程》,重新制定了《江西航空职业技术学院章程委员会章程(试行)》、《江西航空职业技术学院教育基金管理委员会章程》等制度。在各项制度的修改完善工作中,涉及到人事、财务、教学等各方面,本着适用、可行的原则,按不完全统计本次清查制度212项,制度废除6项,修改完善33项,建立15项。

(二)培训工作

完成一级培训项目103项,120个班;组织管理二级培训班433个,累计培训职工9417人次; 职业技能鉴定,共组织开展3批137个工种667等级,累计培训洪都公司技能人员957人; 中航工业洪都培训基地专业技术人员与管理培训班10个,培训来自50多个单位的501位学员;中航工业洪都高技能人才培训基地培训班4个,培训学员150人;完成公司全体在职党员“两学一做”专题培训班等一级培训项目23项,40个培训班次,共计培训学员4291人。

(三)招生工作

在招生工作中,学校认真了解国家和省内其他高校的招生状况,科学分析,合理规划,准确把握招生市场动态,提前做好2016年普通高招计划的编制工作,制定了《2016年招生工作实施方案》,规范和指导学校的招生工作,针对2016年各高校激烈的招生形式和我校以前存在的问题,强化了招生措施。由于形势分析准确、策划得当,今年取得了非常好的招生成效。高职填报我校1至6志愿人数有10000多人,共录取人数1793人,统招最后实际报到人数:1548人(含参军),新生报到人数创下学校历史新高。中职录取658人,其中:五年一贯制151人,中高技236人(含空空导弹院),预备技师班271人。

(四)就业工作

2016届毕业生初次就业率为87.38%;年底就业率在98%以上。均高于全省高校的平均水平。在就业服务上,想学生之所想,急学生之所急,只要是为了就业的事,学校都会竭尽全力去做;对待用人单位,本着“热情、周到”的服务态度,真诚相待。毕业生抽样调查显示:2016年对所调查的项目满意度达到95%;从用人单位对我校毕业生推荐就业工作调查来看,满意度超过91%。学生就业质量较高:大都分布在央企、国企、上市公司、外企等单位。开辟就业市场,校企合作推荐就业比去年增加100%:有“罗斯德尔”、部队士官,洪都集团、中国直升机602研究所、中航工业陕飞、江铃集团、厦门太古、浙江大学无人机室、中信银行、中船重工龙江广翰、中国平安(上海总部)、众泰汽车、武汉高铁、福州高铁等单位。

(五)订单培养

开展了定向士官生人才培养调研工作,于 2016年3月、4月到空军一航院、海军航空工程学院(青岛校区)进行调研,学习交流定向士官生培养的经验,对接人才培养方案,并虚心听取军方的意见和建议。同时还对13级定向士官生进行了跟踪调查,从而进一步改进我院对定向士官生的培养工作。士官生的思想政治教育是军队人才培养非常重要的部分,通过调研学习了部队思想政治教育的方法并将其应用到我校对士官生的培养教育过程中,组织开展了3次关于士官生思想政治教育的讲座,集中观看军队思想教育片5次。

2016年7月3日,我校14级和15级定向士官生,赴海军航空工程学校青岛校区进行为期一周的军事训练。经过这次训练让学生把以前那些不正确的队列动作都纠正过来了,并对部队的生活和条例条令更加清楚,对定向士官生今后从事的岗位也有所了解。训练让每位士官生真正体验了部队生活,从而树立坚定投生军营的决心。

2016年7月,完成13级毕业生在上海罗斯德尔公司、成都、哈尔滨中船重工广瀚公司的毕业答辩工作。并对企业所需学生的专业技能、岗位需求、职业素养等方面做了调研工作,有利于今后进一步完善定向班的人才培养方案。

(六)科研活动

学校紧紧围绕教育教学中心工作和学校发展方向,大力开展教育创新,努力发展教师专业水平,积极探索提高有效课堂的途径,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量,逐步形成稳定的、科学的教科研的有效策略,教科研工作取得了丰硕的成果。

一年来,建立校级精品课程15门,教师发表论文8篇、出版教材11部,在研省级课题2项,省级精品资源共享课程1门,省级特色专业2个,校级重点建设专业5个。

(七)帮扶困难学生

关心师生生活,帮助师生解决工作学习生活中的难题,为他们积极学习和工作创造好的环境。2016年6月,在了解到外聘专职班主任反应因天气炎热导致难以休息好的意见后,及时向学校主要领导反映问题,并及时加以解决,为他们宿舍安装了空调;全年办理大学生医保1505人,完成大学生医保报销163人次,报销金额2.5万元;通过勤工助学帮助困难学生505人次,发放勤工助学资金60760元;通过每学期召开期中质量分析会,听取学生在学校教学管理服务等各方面意见,汇总后由各部门按照职责分工进行处置,解决学生在学习生活中遇到的困难,强化服务意识;2016年9月份为全院学生4319人办理了为期一年的校方责任险和非校方责任险,为在校学生3796人办理了为期一年的学生平安保险,为1234名学生办理了实习险。

(八)基础建设

组织三个校区相关人员对基础设施进行检查,针对一些较大的项目班子成员都到现场查看,仔细了解情况。组织编制了2016年学校维修改造计划以及重大维修改造工程实施方案的;根据学校审批的维修计划,组织实施了昌南校区运动场改造、钳工实训厂房改学生宿舍、学生浴室改钳工实训厂房、东校区一号楼卫生间维修改造、北面墙维修改造工程及南校区学生宿舍维修改造等十余项维修改造工作。为保证施工安全,对所有的维修改造项目,督促学校项目管理人员施工前与施工单位签订安全环保协议书,施工过程发现安全隐患要求施工单位及时整改;由于采取了针对措施,2016年度学校基础设施故障率小于3%。

(九)  党建工作

一年来,学校校按照公司党委和教育工委的要求,以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导,深入学习党章和习近平总书记的一系列讲话精神,切实加强和改进党的思想、组织和作风建设,推动思想创新,推进校园文化建设,巩固提高特色学校成果。

1领导班子团结协作,求真务实。

党委领导班子深入学习习近平总书记的一系列讲话精神,认真贯彻党的路线、方针、政策,统一思想认识,做到团结协作,求真务实,勤政廉洁。以求真务实的精神带动全体党员以及全校教职工努力工作,默默奉献。积极组织党员教师参加政治理论学习,深入调查研究,密切联系教职工,强化我校的思想道德建设,从而推动学校工作顺利开展。

2、坚持民-主集中制,发挥领导核心作用。

完善领导班子的议事和决策机制,严格执行党务、校务会议等制度,凡有重大事项均通过党委会或班子会研究。学校的重大问题能广泛征求党内外教师意见,并做好党务校务公开工作。及时传达贯彻上级党组织的有关规定,在思想上、行为上与党中央保持高度一致。班子分工明确,切实带领广大教职工为教育事业作奉献。

 3、加强学习,争当先锋,建好党员队伍。

 积极开展“两学一做“教育活动,加强党员政治理论和党的基本知识学习,学习形式不拘一格,通过各种方式等学习党章、党的纲领性文件并撰写学习心得体会等。发挥党员同志岗敬业,争当先锋作用。党委委员和班子成员,在工作中率先垂范,树立党员干部形象;党员教师争做教学能手、学科带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,创一流业绩。党员在群众中树立了良好形象,党群干群关系密切,在评先评优中,得票数高的绝大多数是党员。

 4、夯实基础,建好党组织。

 认真履行“三会一课”制度,党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等,做到精心组织,专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制,实行民主评议党员,按时交纳党费。积极撰写党建工作的信息,扩大党建工作的影响。严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则》等党内有关的条例,做好发展党员工作,及时把优秀教师吸收入党。本年度共发展8名新党员(其中学生党员7名)。

 5、大力推进校园文化建设,巩固提高学校特色。

 学校结合实际情况,大力开展“校园文化建设”活动。在走廊上布置我国航空发展历程中的典型人物和航空展板,激励学生,培养高尚情操和坚定的意志品德;在银三角校区安装布置校园道旗,将2015年度优秀师生的代表制成了十分醒目的展板布置在道旗上进行展示,在全校营造了一种比、学、赶、帮、超的良好氛围,传递和激发了学校发展的正能量;结合学生的自主活动,由系部创设“文化墙”,做到常换常新,让“学校的每堵墙壁都说话”;开展校园文化艺术节系列活动,调动师生参与校园文化建设的积极性;发挥学校文化的主阵地作用。充分发挥校园网、校广播站、宣传栏、文化墙等校园文化主阵地作用,及时宣传党在各个时期的中心任务,及时反映学校发展和改革大事,同时展示师生的文学艺术才华,宣传报道校园里的好人好事。

(十)2016年成果、项目

1、“蓝天追梦、甲子长行”—江西航空职业技术学院建校60周年

十月二十二日江航职院庆祝建校六十周年活动如期举行,全校师生员工和来自全国各地近百名离退休教职工欢聚一堂、共庆佳节,呈现出一片喜气洋洋的气氛。虽然天公不作美,但大家的热情仍然高涨。对原定计划作了必要的调整后,一切都有条不紊的顺利进行。参观昌南校区,学生航模表演,茶艺展示,无不展现出青春的活力,合影留念,更显大家的情深友谊,参观730厂房大家更是叹为观止。在公司军工思波酒店,大家共进晚餐,举杯共祝校庆活动,令人难忘。“蓝天追梦,甲子长行”庆祝晚会更使得活动进入高潮,历史的画面,精彩的歌舞令人陶醉,更是激励了所有江航人不忘初心,继续前行,开创江航职院更加美好的明天!

2、“蔚蓝匠心、筑梦世赛”--2016 年中国技能大赛—第44届世界技能大赛飞机维修项目全国选拔赛

2016年8 月29 日上午,2016 年中国技能大赛—第  44 届世界技能大赛飞机维修项目全国选拔赛在南昌市正式开幕。此次大赛由国家人力资源和社会保障部主办,中国航空工业集团和江西省人力资源和社会保障厅承办,来自辽宁省、黑龙江省、江西省、四川省、陕西省和中国航空工业集团等6个地区和行业的20名参赛选 手,在29和30日两天时间内,围绕飞机维修四个竞赛模块进行角逐,争夺5个国家集训队名额。中航工业集团总经理助理刘井宏、江西省人社厅副厅长刘滇鸣、中航工业洪都集团及世界技能大赛中国组委会相关负责同志出席了开幕式。

经过两天激烈的角逐,30日大赛顺利落下帷幕。 31 日,大赛 闭幕式在中航工业洪都集团训效中心隆重举行。闭幕式首先由赛区组委会监督仲裁副组长中航工业人力资源部专务郑玉堂和裁判长中航工业昌河飞机工业(集团)有限责任公司副总工艺师黄长庚进行技术点评,两位领导就比赛相关技术进行了专业评讲;其次,中航工业洪都公司副总经理徐新生和裁判员徐龙等出席了闭幕式;闭幕式最后由郑玉堂专务宣布了20名参赛选手的比赛成绩,最终的前五名选手分别是叶钟盛、刘运、彭胜、薛惠荣和邹芳忆。国家人社部下发文件后,这5名选手将组建第44届世界技能大赛飞机维修项目国家集训队,进行为期一年的集训,并且最终选拔1名最优秀的队员代表中国参加2017年10月在阿联酋阿布扎比举行的第44届世界技能大赛。

叶钟盛和邹芳忆都是江西航空职业技术学院学生,刚满二十岁的年纪,在2016年8月的这个暑假,他们代表江西省第一次参加世赛,就取得了如此傲人的成绩,非常难得,可谓是两匹年轻的黑马。刘运、彭胜、薛惠荣是来自中行工业洪都的参赛选手,彭胜和薛惠荣曾参加过43届世赛,并且都进入了全国前五,这一次同样取得了全国前五的好成绩。

3、“培养赣鄱工匠,助推江西制造”--技能中国行2016走进江西展示交流活动

技能中国行2016——走进江西”展示交流活动以“培养赣鄱工匠,助推江西制造”为主题,旨在通过平面成果展览和现场技能展示,宣传推广职业技能竞赛经验,展示世界技能大赛成果,搭建技能展示交流平台,推动我国职业教育培训和高技能人才队伍建设事业发展。此次交流活动还安排了一系列专家讲座和技能竞赛交流活动,通过飞机维修、制造团队、数控铣、CAD机械设计、电子技术等5个世界技能大赛和国内竞赛参赛项目的专家、选手现场操作与互动,达到技能展示交流的目的。“技能中国行”展示交流活动是人社部、中国就业培训技术指导中心主办的一项职业技能竞赛成果宣传展示活动,今年共走进4个地区,我省为收官之站。

4、“徐剑锋劳模创新工作室”揭牌

2016年12月27日上午,中航工业洪都“徐剑锋劳模创新工作室”揭牌仪式在730厂房举行。洪都公司党委副书记、工会主席黄临、工会副主席吴丽华、工会副主席徐鸣飞、工会办公室主任贺国灿、江航职院院长王阳辉及江航职院工会主席熊宝珍出席仪式。洪都公司部分劳模创新工作室负责人及中航工业洪都“徐剑锋劳模创新工作室”团队成员参加了揭牌仪式。

5、各类竞赛

为进一步深化教学改革,创新教学模式,以技能竞赛为抓手,提升师生的实践教学能力和动手能力。本年度组织师生各级各类竞赛,都取得了较好的成绩。在“中航工业洪都纪念红军长征胜利80周年合唱比赛暨第十二届洪都合唱节”中荣获一等奖,在省级、国家级技能竞赛中获奖率超过80%,其中国家级奖项9个,省部级奖项2个,第44届世界技能大赛飞机维修项目全国选拔赛第1名、第5名为我校学生。通过竞赛锻炼了专业师资队伍,又极大提高了学生学习专业的积极性,从而提高人才培养水平。

三、  存在的不足及应对措施

(一)本年度存在的不足:

1、学校服务企业的能力还显不够。

2、校企合作应进一步深化,就业领域有待拓宽。

3、特色专业需要进一步做精,使之服务好企业和地方,为经济发展作出更大贡献。

4、学校办学渠道有待拓展,以便更好地实现办学目标。

(二)改进措施:

1、进一步提升服务能力。作为企业办校,学校有着得天独厚的优势,只有做好了企业职工的在职培训,才能使员工更好地参与企业的科研生产,促进企业更好地发展。因此,学校必须进一步提升服务能力,这样,既可较好地解决人才培养方式和培养成效,又能获得办学经费的补充,也给学校发展带来良性循环。

2、拓宽就业领域实现订单教育。积极参与中航工业所属企业的联合,实现人才订单超前化。拓宽学校在航空工业的培养目标,使学生能够“学有所向”, 毕业生的综合素质也能得到很大程度的提高。同时,也可以使中航工业的企业大力关注学校的发展,加强与其相关企业进行教学过程协作化。达到校企优势互补,走出一条与企业互动发展“订单教育”的办学新路。

3、打造特色专业。学校将积极按照航空城的布局和周边企业的落户来设置学校的专业,培养急需的机电一体化、飞机制造、航空电子设备维修等方面的技能型人才,并根据未来地方经济发展方向,优化现有专业设置,适当提前培养技能型人才,为企业入住航空城提供优质的人才供应,体现学校服务和促进地方经济发展的作用。因此学校在继续办好目前传统优势专业外,将重点打造机电一体化、飞机制造、航空电子设备维修等能够与地方经济发展紧密关联的专业,采用多种形式建立学校的生产性实训基地,在保障学生实训需求外,可以为当地产业提供生产性服务,以达到办学质量、办学效益的和谐统一,探索出自己的特色办学之路,树立江西职业教育的又一特色。

4、走外向型办学之路:一是加强与企业、政府部门沟通,取得政策性支持;二是积极加强对外合作办学,开辟国外市场;三是取得企业实践性指导和协助,促进教师与市场沟通、学生与企业沟通,使教师有计划、有目标地在企业岗位中长期实践,使学生“下海”,有计划、有组织地在企业接触实际工作,将课程开在企业,供学生模拟运行等。做到优势互补、以外养内,实现学校的办学目标。

四、2017年主要任务和工作思路

1、加大制度的执行力度

2、做好中航工业、洪都公司的培训任务

3、做好招生就业工作、教学工作

4、做好飞机实训大楼的建设工作

5、做好世赛集训等专项工作

 

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