江航职院 2017 年度党组织书记抓基层党建述职评议考核工作方案
发文:曾健   发布时间:2017-12-10   访问量:2650

为开展好2017年度学校所属党组织书记抓基层党建述职评议考核工作,根据省教育工委《关于做好 2017 年度基层组织书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》(赣教党字(〔2017122 号)和洪都公司党委相关文件要求,制定本实施方案。

一、述职评议考核范围及方式

2017 年在学校全面开展党支部书记抓基层党建述职评议考核工作。述职评议考核工作由学校党委具体负责组织,采取现场述职与书面述职相结合的方式进行,即所属党支部书记都要进行年度书面述职,学校党委选取部分所属党支部书记进行现场述职评议。自2017年起原则上2年内实现全覆盖。

2017年度现场述职单位为 3 家,分别是:培训联合党支部、经

贸系党支部、电信联合党支部。

二、述职评议考核时间安排

现场述职评议环节工作在 2018 1 月上旬完成(时间和地点另行通知)。

三、述职评议考核内容

2017 年度述职评议,以深入学习贯彻党的十九大精神为主线,重点围绕贯彻全国全省高校思想政治工作会议和《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发〔201731 号)和《中共江西省委 江西省人民政府关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的实施意见》(赣发〔20178 号)精神,落实高校基层党建工作重点任务,推动全面从严治党向高校基层延伸,坚持做到 “四个必述”。

一要述履行党建责任情况。包括全面学习党的十九大精神情况,深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想情况,认真贯彻落实党中央重大决策部署和上级党组织重要工作部署情况;处(室)、系部党组织履行抓党建主体责任,党组织书记履行抓党建第一责任人职责,履行“一岗双责”、抓好分管领域基层党建等情况。

二要述基层党建进展情况和成效。 包括推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况;抓好基层党组织建设情况;学校改革发展稳定各项工作中,发挥基层党组织战斗堡垒作用和先锋模范作用等情况

三要述思想政治工作情况。 包括有针对性开展师生思想政治教育情况;履行意识形态工作责任制,加强课堂及各类思想文化阵地建设管理,防范校园宗教渗透情况;实施党建带团建、做好群团组织等工作情况。

四要述本单位党建工作存在的突出问题及加强和改进工作的思路措施等。要求重点反映基层党建存在的问题以及有针对性地述整改、述举措。

四、述职评议考核步骤

(一)深入开展督查研究

参加述职的党支部书记要对照上级部署和今年基层党建重点任务,深入基层支部和党员师生,掌握工作进度,梳理差距不足,听取意见建议,抓紧完成尚未落实到位的工作任务。学校党委组织专门力量,对照党建工作任务清单,对处(室)、系部单位党建工作情况进行督查。学校领导班子成员要深入到联系党支部,全面了解情况,作为述职点评的重要依据,督查发现问题,能解决的立即推动解决。相

关督查情况形成书面报告备查。

(二)认真撰写述职报告

参加述职的党支部书记要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是全面从严治党重要思想,认真总结本处(室)、系部党建工作情况。述职报告要聚焦基层党建工作,注重用具体事例和数据说话,回应存在的问题和公司、学校党组织季度考核、日常检查中反馈的问题,即讲面上工作情况也讲个人履职情况,即讲下面问题也讲自身问题。学校党委将对述职报告严格把关,领导班子成员要对联系党支部述职报告逐一审阅,提出意见,使述职报告如实反映党组织书记工作情况。参加现场的党支部书记还需提前准备好述职 PPT

(三)召开现场述职评议会议

学校以党委(常委)扩大会形式,听取处(室)、系部级党组织书记述职。党委委员(常委)、有关职能部门负责人、院系级党组织书记参加,并根据实际邀请基层党支部书记、党员干部代表参加。

1.参加现场述职的党支部书记逐一进行述职,每位党支部书记的述职时间控制在 10 分钟以内。

2.学校党委领导进行点评。听取述职的党委书记和其他对口联系党支部的班子成员可对应点评,特别要点出存在问题、指明努力方向,不能一味表扬、搞好人主义。可根据述职情况进行问询。

3.参会人员进行现场测评,按照“好、较好、一般、差”4 个等次填写测评表。

4.学校党委书记对述职评议工作做总结讲话。会后学校党委将述职报告摘要公布,接受群众监督。

(四)对支部书记抓党建情况进行综合评价

述职评议现场测评票按学校党委领导(权重 40%,学校党群部门负责人(权重 30%),基层党支部书记和党员代表(权重 30%),分类计票与统计权重,得出现场测评意见。结合日常了解、督查检查等情况,对处(室)、系部级党组织书记抓基层党建工作情况形成综合评价意见。评价意见经学校党委(常委)会议研究后,向本人反馈,并在一定范围内通报。

(五)强化考核结果运用

述职评议考核结果作为评优评先、选拔任用干部的重要依据。综合评价为“一般”和“差”的,要进行约谈,限期整改,工作存在严重问题的依据《中国共产党问责条例》进行问责。不称职的进行组织调整。

(六)着力抓好整改落实

参加述职的处(室)、系部级党组织书记要制定整改方案,梳理分析个人查摆、上级点评、考核反馈指出的问题,列出问题清单、责任清单,逐项研究措施、整改落实。学校党委将采取抽查或专项督查等形式,定期跟踪督促检查,推动整改落实。下一年度述职时,要专题汇报整改落实情况,并接受监督。对述职中发现的共性、难点问题,学校党委统筹协调,推动研究解决。


 

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