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工商企业管理专业介绍
发文:赵颖   发布时间:2015-06-29   访问量:2500

    一、培养目标

本专业面向生产制造、基础管理行业,适应生产、服务和管理第一线需要,培养具有基本专业技术理论知识和应用能力,具有团队合作精神,可从事生产管理、经营管理、财务管理、人事管理等工作,德、智、体、美全面发展,具有职业生涯发展基础的高素质应用性高技能人才。

二、人才培养规格要求

(一)基本要求

1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。

2、具有为社会主义现代化建设服务,为人民服务,为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。

3、具有严谨治学、求真务实、艰苦奋斗、团结协作的品质,具有创新精神和良好的职业道德。

4、具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

(二)专业能力、社会能力、方法能力的要求

1、社会能力

(1)具有良好的协调和沟通能力,吃苦耐劳、有奉献精神以及团结友爱,有团队合作精神。

(2)具有自学能力、领悟与反应能力与创新能力,道德品质高尚和独立工作能力。

(3)具有一定的人文艺术、社会科学知识,对自然、社会生活和艺术具有一定的鉴赏能力和高尚的生活情操与美的心灵。

(4)具有从事专业工作安全生产、环保、职业道德等意识,能遵守相关的法律法规。

2、专业能力

(1)具有WORDEXCELPOWERPOINT等初步运用计算机处理工作领域内的信息和网络搜索与传输能力、口头表达和沟通能力;以及待人接物的基本礼仪行为能力、企业常用文书写作能力,日常英语口语会话能力。

(2)具有企业行政管理能力,良好的商品销售能力和售后服务能力。

(3)具有人力资源管理方面的基本能力以及产品质量管理方面的能力。

(4)具有基层生产或服务管理能力和仓库管理方面的能力。

3、方法能力

(1) 能制定工作计划的步骤,提出解决实际问题的思路;

(2)具有对新知识、新技术的学习能力,以及通过不同途径获取信息的能力。对工作结果进行评估的能力;

(3)具有全局思维与系统思维、整体思维与创新思维的能力;

(4)具有决策、迁移能力;能记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料。

(三)职业资格要求

本专业学习内容的选取参照了国家职业技术标准,行业资格考证要求的相关知识和技能。要求毕业生除获得专业学历毕业证外,还必须获得以下资格证书:

1.熟悉和掌握各种常用计算机应用软件的技能。(国家一、二级证书)

2.语言应用能力证书:英语B

3.职业资格证书获得以下任意一种职业资格证书。

职业范围

职业资格证书

发证机关

人事管理工作

人力资源管理师

人事管理经理

CBMA全国商务培训认证管理办公室

国家劳动和社会保障部

营销、策划工作

高级营销员

商务营销师

商务策划师

市场营销策划师

CBMA全国商务培训认证管理办公室

国家劳动和社会保障部

中国商业技师协会市场营销专业委员会

中国商业职业技能鉴定指导中心

物流管理工作

电子商务师

商务物流师

物流管理师

中国物流与采购联合会

CBMA全国商务培训认证管理办公室

国家劳动和社会保障部

三、课程设置

工商企业管理专业全部的课程设置分为理论教学和实践教学两部分,其中专业理论课程主要有经济法、经济学基础、市场调查与预测、市场营销实务、管理学基础、国际贸易实务、人力资源管理、技术经济学、财务管理、电子商务、商务礼仪、商务谈判与推销技巧、管理心理学、物流管理、广告策划、企业战略管理等。

实践教学的目的是培养面向二十一世纪的适应国际经济新形势,拥护党的基本路线,适应经济建设、管理、服务第一线需要的,德、知、体、美等方面全面发展的高等技术应用性管理人才。培养主要从事各企事业单位管理的职业岗位群体。培养学生主动学习和协作工作的能力。

本专业实践教学的基本要求是在学习基本理论和基本方法的同时,注意理论联系实际加强学生和基本技能训练,引导学生对在国际经济新形势下,工商企业发展面临新问题进行独立思考,以培养学生分析问题,解决实际问题的能力。

实践教学的内容主要包括:

1、课程实验

在日常教学中,一些与实践密切相关的课程如计算机应用上机、商务礼仪、商务谈判、市场调查与预测、会计实训、物流综合管理实训等安排实验课和技能训练,以提高学生动手能力。

2、综合实验(实习)

有些专业课程学完以后,学生可以进行企业沙盘模拟实训或到相关企业进行综合实习。实验中,学生可以亲手操作、具体应用所学习的理论内容。

3、毕业实习

毕业实习是教学计划中的重要环节之一,是学生学完基础课程、专业课程知识以后,撰写毕业论文之前所进行的获得独立工作能力的一种综合训练。学生可到各类工商企业中进行实行,了解企业经营流程,熟悉各管理岗位职能要求及工作流程。

四、修业年限

三年


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