航空电子设备维修(无人机方向)专业介绍
发文:王志勇   发布时间:2015-07-01   访问量:4044

专业名称: 航空电子设备维修(无人机方向)

专业代码: 520507

招生对象: 普通高中毕业生/中职学校毕业生 文理兼收

学制与学历: 三年 专科

专业特色:

(1)我院航空电子设备维修专业是部队定向直招士官专业;

(2)本专业是中航工业洪都集团、中航工业洪都商飞、中航工业通飞公司、中航工业直升机研究所(602所)、罗斯德尔汽车工程有限公司、中船重工龙江广瀚燃气轮机有限公司(703所)等单位订单培养专业;

(3)教育部航空电子设备维修专业服务产业重点建设专业、江西省航空电子设备维修实训基地建设专业、江西省航空维修类人才培养模式创新实验区建设专业。

就业面向

本专业毕业生主要面向航空航天企业、航空公司、部队从事飞机、无人机电子设备、无线电、雷达、导航等系统的维护、检测等工作。

主要工作岗位:

无人机制造企业、民用、军用无人机系统和设备的维修技术工作和维修管理工作。具体的工作范围是:

(1)毕业生可在无人机制造企业、航空公司从事航空电子设备的安装、调试、检验、维护等工作

(2)民用、军用无人机电气与飞机仪表系统的维护、勤务、故障排除和修理

(3)民用飞机电气系统的维护、勤务、修 理;民用飞机机载电子系统的航线维护;民用飞机机电系统的维修技术管理与工程管理

积累工作经验后,可升迁到无人机制造企业、航空公司、飞机修理企业担任航空电子仪表等工程师。

培养目标与规格

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,适应市场经济和社会发展需要,较系统地掌握无人机的基本理论、基础知识,具有从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,并具有较强的实践能力和适应能力,掌握无人机制造、操控,修理专业知识及专业技能,面向无人机制造、应用、修理第一线,培养能够从事无人机制造、操控、维修工作的机械师、技术员、操控师等高素质技能型人才。

二、培养规格

本专业学生主要学习无人机结构及应用方面的基本理论和基本知识,受到无人机制造及其设备操控的基本训练,具有无人机制造、使用和维修的基本能力。

1、知识结构及能力结构

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(1)掌握飞机原理与构造、空气动力学、航空电子技术、遥控技术、雷达原理和通信与导航的基本理论、基本知识;

(2)掌握无人机制造、飞行操控和机载设备使用维护方法;

(3)具有较强的语言与文字表达、人际沟通和无人机应用实际问题的基本能力;

(4)熟悉我国有关航空器应用的方针、政策与法规及了解国际航空器应用的惯例和规则;

(5)了解本学科的理论前沿及发展动态;

(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

(7)具有较好的计算机和外语应用能力。

三、职业证书

学生在校期间参加相关考试,获得:

(1) 全国计算机等级考试合格证书。

(2) 特种作业(电工)操作证。

(3) 至少取得下列之一等级证:无人机操作证;无线电调试中级工证;无线电调试高级工证;维修电工中级证、维修电工高级证;航空仪表调试中级证、航空仪表调试高级证。

四、课程设置

无人机应用专业全部的课程设置分为理论教学和实践教学两部分,其中专业理论课程主要有机械基础、电工和电子技术基础、航空概论、空气动力学、航空专业英语、遥控技术、飞机原理与构造、航空电气系统、通信与导航、无人机构造与制作、无人机修理等。

实践教学的目的是培养面向二十一世纪的适应国际和国内航空器发展新形势,适应国防和经济建设、管理、服务第一线需要的,德、知、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。培养主要从事无人机制造、操控和维护等职业岗位群体。培养学生熟练掌握无人机的制作、飞行操控技术、电气设备维护、通信和导航设备调试、航拍、巡查等应用技能。

本专业实践教学的基本要求是在学习基本理论和基本方法的同时,注意理论联系实际加强学生和基本技能训练,引导学生对在国际新形势下,无人机技术发展面临新问题进行独立思考,以培养学生分析问题,解决实际问题的能力。

实践教学的内容主要包括:航模制作与飞行、模拟飞行、无人机装配实训、无人机操控模拟实训、无人机操控实训、无人机机载设备应用实训。



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